補鈣盲目聽信廣告 會造成3大誤區

  很多媽媽們都擔心自己的孩子缺鈣,也有很多媽媽們正在積極地為孩子補鈣。可是,您的孩子真的缺鈣嗎?如何讓才能正確的補鈣呢?來聽聽專家的建議。

  怎樣知道孩子缺鈣?

  不能僅靠微量元素檢查結果,要結合症狀來判斷。當孩子出現下列症狀時,就要考慮是否缺鈣了:不易入睡、不易進入深睡狀態,入睡後愛啼哭、易驚醒,入睡後多汗。陣發性腹痛、腹瀉,抽筋,胸骨疼痛等。

  補鈣不能盲目聽信電視廣告

  造成缺鈣的原因很多,一是鈣元素真的缺乏,二是鈣質吸收得不好,三是鈣夠用,但是孩子經常發燒、腹瀉等也會造成鈣的缺失。專家建議,孩子缺鈣,首先要確定是缺鈣造成的還是缺少維生素d造成的,不要一聽說缺鈣就急著給孩子補。

  鋪天蓋地的鈣產品廣告確實誤導了大批家長,盲目補鈣不但起不到效果,還會引起不少孩子便秘、食慾不佳,甚至增加了將來患結石病的可能性。市面上鈣劑的性狀也不盡相似,有的是口服液,有的是片劑,還有的是沖劑。專家建議家長選擇易於孩子服用的鈣劑,比如毛毛生長較快,常常容易缺鈣,但吞咽功能較差,多選擇使用沖劑,大一點的孩子可以使用片劑或口服液。

  兒童補鈣存在著很大誤區

  誤區一:天天補鈣。據醫師介紹,有很多家長去醫院諮詢,該給孩子補什麼鈣。這些家長大部分是在看了補鈣宣傳廣告,受到誤導,覺得自己的孩子可能缺鈣。家長們就自己買來各種鈣片,每天給孩子吃。

  誤區二:不需要常規補鈣。我國營養學會推薦嬰兒每日鈣攝入量為300~400mg,1~3歲400~600mg,4~10歲800mg,11~17歲1000mg。含鈣的食物很多,因此,配方奶餵養的兒童只要保證一定的牛奶攝入量,保證膳食營養均衡,即可滿足鈣營養的需求,不必另行補鈣。

  誤區三: 鈣補得多就能長個子。青春前期和青春期的青少年,雖然對鈣的需要量大於幼兒和學齡前兒童,但單純補鈣並不能明顯改善身高,均衡營養、合理運動才是保證兒童骨健康最切實有效的途徑。

  專家建議,想您的孩子是否真正缺鈣可以到正規的醫院做詳細的檢查,即便孩子缺鈣,也應聽醫生的建議合理的給孩子補充鈣質。此外,經常進行戶外活動,鍛煉身體,可以加強骨骼生長,增加鈣質,強健體質。

如果看到這裡還沒有解决問題,請繼續往下看:

小學健康教育教案

教學內容:我們愛整潔

教學目標:

1、教育學生初步懂得什麼叫整潔,人和環境為什麼要整潔。

2、培養學生愛整潔的良好習慣。

教學重點、難點:在平時生活中如何做才算整潔,培養學生愛整潔的良好習慣。

教學課時:一課時

課前準備:

教師準備:有關個人衛生、環境衛生的投影片數張。手帕、書包、文具盒、書本等若干件(乾淨與不乾淨的),臉盆若干。

學生準備:抹布、手帕、安全剪刀等。

教學過程:

一、導入新課:

師:同學們已經是二年級學生了,很多事情已不需要爸爸媽媽幫助了。能告訴大家,你每天起床後都做了些什麼嗎?(穿衣、扣扣子、穿鞋、系帶子……)

很多同學都非常能幹,學會料理自己的事了。那你會整理房間、打掃教室衛生,並保持它們的整齊清潔嗎?今天,我們就來學習新的課文《我們愛清潔》,看一看什麼叫整潔和怎樣做到愛整潔。

二、學習新課

1、在家愛整潔。

⑴齊讀課文,領會「整潔」的含義。

①出示:這塊手帕乾淨嗎?這一塊呢?這個書包不僅外面髒,再看裡面的書本放得怎樣?我們說:這個書包不乾淨、不整潔。

②投影片:這個小朋友的家乾淨又整齊。我們說:他的家很整潔。

⑵了解「按時」的含義。

①你們知道清晨大約是指什麼時候?(天剛亮)

②你每天幾點鐘起床?是誰叫醒你的?每天都在這個固定的時間起床,就叫按時起床,「按時」是一種良好的習慣。

⑶提問:起床後,你做些什麼事?怎樣做的?

⑷講述:我們所做的這些事都是圍繞著個人衛生來做的。你們看,××同學穿的衣服多整齊,××同學的手、臉洗得真乾淨,××的頭髮(小辮)梳得真整齊……他們真整潔。

⑸除了個人衛生做得好,你房間裡的被子誰疊?枕頭、床單誰鋪、誰撣?桌子誰來抹?我們應當自己的事自己做。(看投影片或錄像片)

①指定學生複述自己平時的做法。

②突出:疊、鋪、撣、抹。表現:四四方方、平平展展、一塵不染。

2、在學校愛整潔。

了解學校環境整潔的內容與保持環境整潔的方法。

⑴清掃教室的步驟是怎樣的?

⑵為什麼要先開窗戶,再灑水、擦黑板、掃地、抹桌椅?不這樣做會怎樣?步驟顛倒又會怎樣?為什麼?

⑶老師為什麼要誇獎我們?是怎樣夸的?

3、身心健康與環境整潔。

1、為什麼生活在乾淨、整齊的環境裡才會真開心?

2、怎樣才能長久保持這樣的美好環境?(指定學生上台表演、操作)

3、小結全課學習內容。

三、反饋檢測

1、遊戲。

比賽穿衣、繫鞋帶。請四位同學脫掉外衣,解開鞋帶,看誰最先穿好衣服、系好鞋帶。

2、思考題。

說一說怎樣才算整潔?你做得怎樣?

板書設計:

按時起床:穿衣、洗漱

在家裡

整理房間:疊、鋪、撣、抹

1、我們愛整潔

打掃教室衛生:開窗、灑水、擦黑板、

掃地、抹桌椅

在學校

保護校園環境:不亂丟、不踐踏……

第2課不隨地吐痰

教學內容:不隨地吐痰

教學目的:通過學習使學生懂得隨地吐痰、亂扔果皮紙屑的危害,培養學生不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑的良好衛生習慣。

重點:培養學生不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑的良好習慣。

難點:培養學生不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑的良好習慣。

教具:掛圖

教學過程:

一、故事導課。

講豬八戒吃完西瓜後把果皮亂扔,結果自己踩上西瓜皮摔倒的故事。告訴學生,隨地吐痰,亂扔果皮紙屑有很多危害。

二、提問:隨地吐痰有那些危害?有痰要吐的時候怎麼辦?

讓學生討論。

熟讀兒歌:

隨地吐痰不衛生,

痰中細菌傳疾病。

有痰吐進痰盂里,

健康清潔又文明。

三、提問:亂扔果皮紙屑有那些危害?你平時是怎樣做的?

學生討論。

教唱兒歌:

果皮箱,張大嘴,

果皮紙屑丟箱內,

從小養成好習慣,

環境整潔行為美。

四、你覺得我們身邊的環境怎樣?該做個怎樣的市民?

板書設計

不隨地吐痰健康清潔又文明環境整潔行為美

第3課換牙的衛生

教學內容:換牙的衛生

教學目標:1、使學生知道人的一生有兩副牙,乳牙和恆牙。恆牙是永久牙。

2、使學生知道換牙的衛生,知道怎樣保護牙齒。

3、培養學生養成良好的衛生習慣。

教學重點難點:描述牙齒的重要作用和牙齒不健全所帶來的不便;引導啟發總結學生回答的關於牙齒的保護方法。

教學過程:

一、導入新課:

1、猜謎語:兄弟生來白,隊伍排整齊。

飯菜全切碎,活兒幹得快。

你若猜不出,張口他就來。

2、請同學們看看自己的牙齒,發現了些什麼?總結講述我們從6—7個月開始到兩歲左右長出乳牙,到12歲左右又長出恆牙。

二、學習新課:

1、同學們,你們能不能說說我們的牙齒的作用?(切斷,研磨食物,幫助發音。那麼我們沒有了牙齒會怎麼樣呢?)

2、了解牙齒,了解我們的乳牙和恆牙。

3、既然恆牙和我們這麼密切又對我們這麼重要,那麼我們要怎麼來保護它呢?

4、①不要咬硬東西。咬硬東西,一是不得力,因為牙還沒有長牢,容易造成牙齒錯位,影響咀嚼和美觀。

②不要用手摳和用舌頭舔。在牙剛長出時,有點癢,如果用手摳或者用舌頭舔,很容易造成牙齒的鬆動和變形,長得會七扭八歪,形成畸形。

③要注意牙齒的衛生。

三、鞏固新知:

1、組織學生表演牙齒和蛀牙的節目(節目內容是一個小朋友開始時牙齒很好,但是它不注意牙齒的衛生,經常吃零食,還特別愛吃甜食,結果造成牙齒有了蛀蟲,經常牙疼,疼痛難人忍。最後他去了醫院,醫生幫他治好了牙疼,終於他痛下決心,該掉了亂吃東西的壞習慣,並且經常刷牙,注意牙齒的衛生,慢慢地他終於又長出了新牙。看他多開心啊!)。

2、組織學生到黑板前面來複述牙齒包括的種類和保護牙齒的方法(要求學生能夠做到發言大膽積極,果敢,聲音洪亮,語言流利,鍛煉自己發言的能力。)

第4課一日三餐

教學內容:一日三餐

教學目標:了解為什麼要安排一日三餐,科學安排一日三餐

教學重點難點:了解一日三餐中的科學

教學過程:

一、導入新課

談話:汽車行駛要加油,人每天活動要吃飯,你們知道是為什麼嗎?

講述:一日三餐不僅能給我們的身體加油,還能為我們進行活動提供必備的能量。假如人不吃飯會怎樣呢?今天,我們就來了解一日三餐中的科學。

(板書:5。一日三餐)

二、學習新課

一日三餐好處多

談話:每個人每天都需要吃一定量的食物,才能保證一天的活動、學習的需要。為什麼要安排一日三餐呢?每日一餐行不行?如果你每天只吃一頓,會有什麼樣的感覺?一日三餐有又什麼感覺呢?

學生討論並匯報。

講述:一日三餐是人體活動的需要,因為白天是人活動、學習的集中時間,這期間人體要消耗大量的熱能。通常情況下,胃排空食物約需3-4小時,也就是說進食後不到4小時,肚子就會餓了,就又該吃飯了。如果到時你不吃飯,就會感到飢腸轆轆,頭昏眼花。

科學安排一日三餐。

講述:吃飯不僅要定時,還要定量。每個人的胃所能容納的食物是有一定限度的。暴食會引起急性胃擴張,使胃損傷;吃得太少又會使胃部空磨,引起疼痛感,同樣會損害胃。因此吃飯定時定量直接關係到兒童的身體健康。

學習課文第二句話:早餐應該吃得好,午餐做到要吃飽,晚餐講究精而少。

提問:什麼樣的早餐叫做吃得好?

中餐為啥要吃飽?怎樣才能吃得飽?

晚餐的「少而精」指的是什麼?

清淡,以蔬菜為主,減少脂肪、糖類的攝入量,儘量吃低熱量的食物等。

一日三餐有規律,身體健康發育好。

聯繫上述內容,說一說你家每日三餐都吃些什麼?比一比誰家安排的最合理。

三、鞏固和反饋

看一看,你能從下面三幅圖中看出各是哪一餐嗎?除了時鐘可以給你提示外。還可以從哪些方面入手,找出正確答案?

做一做:為爺爺奶奶、爸爸媽媽和自己設計一天的食譜。

第5課吃飯要細嚼慢咽

教學內容:吃飯要細嚼慢咽

教學目標:1。使學生知道一些科學進食的衛生常識。

2、讓學生養成良好的進食習慣。

教學重點難點:要細嚼慢咽而不能狼吞虎咽的原因及平時生活中,應當怎樣養成良好的進食習慣。

教學過程:

一、導入新課:

上一次課我們學習了一日三餐,同學們還記不記得我們一日三餐應當怎樣吃?……這一次我們繼續學習,一日三餐當中,我們到底應當怎樣來進餐呢?。

二、學習新課:

吃飯時要慢慢的的吃,不能邊吃邊講話,也不能狼吞虎咽:

1、(下面聽老師,你們來思考:一個人,在沙漠裡好久,渴的口乾舌燥,突然,在他面前出現了各種各樣的水果,你們想想看,他會有什麼樣的感覺呢?對,會流口水,那麼,他都已經渴的不行了,為什麼還要流口水,是不是他看到水果後,就不這渴了?……)

向同學們講述口水的作用,並使同學們知道洗嚼慢咽的好處。

a、有利於消化和吸收

b、可吃出食物的美味

c、提高食物的營養價值

d、清除食物中的異物

2、當心吃飯時講話

a、它是一種不文明的行文

b、如果講話的話,可能會被嗆到,或者食物進入氣管,引起不必要的麻煩。

3、吃飯時狼吞虎咽的壞處:

a、加重腸胃消化的負擔,引起胃病

b、沖淡胃酸,引起消化不良

c、飲食過量,引起肥胖

三、鞏固新知:

1、智力挑戰

2、才華展示

3、總結該課,對發言同學進行客觀的評價(由學生來評價)。

第6課睡眠好身體好

教學內容:睡眠好身體好

教學目標:

1、讓學生懂得按時作息的好處,每天能保證10小時。

2、使學生掌握正確的睡覺姿勢,養成早睡早起的好習慣。

教學重點難點:啟發引導學生,由學生自己說出,應當怎樣睡眠

教學過程:

一、導入新課:

在我們學校里,同學們你們都幾點睡覺,幾點起床?算一算,你們每天都睡了幾小時?

二、學習新課:

1、睡前不要做:

a、不要吃得太飽

b、不要賀濃茶

c、不要看驚險電視節目,不要聽恐怖故事

d、要用溫水洗腳

2、睡覺時要:

a、蓋的被子要根據季節和天氣而適當

b、保持室內空氣流通(要打開一扇小窗戶)

c、不要蒙頭睡覺

3、臥如弓:

睡眠的姿勢很重要,你們知道我們的的心臟長在人體胸部的左邊還是右邊呢?當然是左邊了,那麼我們睡覺時應當向左邊還是右邊,或者是平躺著睡?那麼原因又是什麼呢?

身體向左側彎曲,像弓箭一樣,「臥如弓」

三、鞏固新知:

1、組織學生自己給自己評價一下,我們在平時生活中都做到了嗎?

2、請學生到講台,發表一下,今後我們打算怎樣來睡眠?

3、總結該課使學生知道:

睡眠是恢復(精神)和(體力)的最好休息方法,是(長身體)的重要時刻。每天我們要睡足(10)小時,養成(早睡早起)、(按時起床)的好習慣。

第7課預防蛔蟲病(1)

教學目標

1,學生了解蛔蟲病的一般症狀,以及蛔蟲引起的各種疾病,知道蛔

蟲對人體健康的危害。

2,教育學生講究日常衛生,懂得預防蛔蟲病。

教學重點

學生了解蛔蟲病的一般症狀,以及蛔蟲引起的各種疾病,知道蛔

蟲對人體健康的危害.2,教育學生講究日常衛生,懂得預防蛔蟲病。

教學難點

教育學生講究日常衛生,懂得預防蛔蟲病。

教具(課前準備)

掛圖,蛔蟲的標本。

教學時間

兩課時

第一課時

一,導入新課

1,談話:有個小朋友,一日三餐都吃得不少,可就是面黃肌瘦,還時常喊肚子痛,你知道這是怎麼回事嗎

2,講述:蛔蟲是一種常見的寄生蟲。人體內有了這種寄生蟲,就是得了蛔蟲病。

二,學習新課

蛔蟲病的危害。

(1)談話:你有沒有得過蛔蟲病 得了蛔蟲病有什麼不適嗎

(2)講述:(出示掛圖或投影片)蛔蟲在人體內主要生活在小腸裡面。小腸是人體吸收營養的地方,蛔蟲在小腸里跟人搶食營養,這樣,人體得不到足夠多的營養,就會面黃肌瘦。蛔蟲除了與人搶食營養外,還排放出大量的蛔蟲毒素,對人體健康危害很大。蛔蟲在人體內發展到一定程度的時候,就會到處亂鑽。鑽到膽道里,人就會得膽道蛔蟲病;鑽破腸子,人就會得腹膜炎;大量的蛔蟲聚集在腸子裡,會產生腸梗阻。這些都會嚴重危害人體的健康。

男性夏天防脫髮 5大方法最管用

進入三伏天氣,很多網友都反映自己的頭髮掉的越厲害!夏季掉頭髮究竟是怎麼回事呢?為什麼夏天嚴重掉頭髮?尤其是男人脫髮則更是厲害,那你知道男人怎樣防脫髮嗎?這5個方法管用!

脫髮原因1:吃冷飲過多

最新研究發現,如果夏天過多食用冰淇淋等冷飲,主要是由於冷飲會造成突然的毛囊收縮,這對夏天原本需要大量出汗排熱的毛囊尤為不好。對於愛吃冷飲的女孩子們,這一點恐怕經常被忽視。頭髮容易脫落。因此,夏季保養頭髮的第一條就是不要過多地喝冷飲,可以多喝些白開水。

脫髮原因2:太陽直接暴曬

頭髮的脫落與外界的環境因素關係密切,夏季陽光強烈,紫外線直射頭部,熱輻射會對人體頭部皮膚產生很強的刺激,造成頭髮的損傷脫落,所以在夏季,應像保護皮膚不引起曬斑那樣,保護頭髮免受日曬的傷害。夏季應避免太陽對頭部的照射,少在陽光下活動。外出時,最好戴遮陽帽或撐遮陽傘。

脫髮原因3:空調冷暖風

現代脫髮的人越來越多,除了經常熬夜、生活不規律、工作精神壓力大等常見原因,空調的冷暖風也可以成為誘發脫髮的原因之一。夏季長時間處於冷氣機抽濕下,頭髮的水份會被逐漸抽乾,使頭髮變得乾燥、易脆,斷髮脫髮的毛病就出來了。

脫髮原因4:蛋白質供給不足

蛋白質是生成和營養頭髮所必需的重要物質,通常以肉類食物含量較多,但是由於夏天天氣悶熱,人們更喜歡清淡的食物,肉類食物攝取相對減少,這一點對於女性尤為明顯。如果人體的蛋白質供給不足,頭髮也就容易脫落。因此,夏天應注意對蛋白質的攝取和多吃些含鐵、鈣、維生素A等對頭髮有滋補作用的食物,如牛奶、雞蛋、瘦肉、魚類、豆類及豆製品、芝麻等。

脫髮原因5:泳池漂白水

夏日游泳是人們喜愛的運動,然而泳池水中所含的漂白池水的氯化物,也會對頭髮造成傷害,因此游泳後洗髮護髮顯得尤為重要。

脫髮原因6:炎症刺激頻繁

頭皮如果發生毛囊炎、黃癬或其他癤、癰等,使毛髮基根不穩,也容易造成頭髮的脫落。夏季氣候炎熱,人體容易出汗,再加上灰塵多,病菌繁殖快,頭髮的清潔工作難以徹底,頭部一旦發生皮膚病,便會出現嚴重的脫髮現象。因此,在夏季應注意頭髮的清潔而勤洗頭。在洗頭時,可用雙手指尖摩擦頭皮,這樣能促進頭部的血液循環,以保護秀髮,但不可用指甲抓搔,以免抓傷頭皮。清洗時應徹底消除頭髮上殘留的洗滌液,以免傷害頭。

可見,如果你夏天掉頭髮厲害,可要儘早找出脫髮原因啦,早作防治才能促進健康。

夏日享受陽光 小心皮膚光老化

有人夏天怕曬太陽,有人卻愛曬太陽,特別是愛旅行的人,他們慢慢地受歐美人的影響,喜歡享受太陽的顏色。經常曬太陽小心出現光老化,其表現為深皺紋、膚色不均、色斑等,比自然老化更可怕。

更年期綜合徵食療

大多數婦女由於卵巢功能減退比較緩慢,機體自身調節和代償足以適應這種變化,或僅有輕微症狀。中醫認為更年期綜合徵是腎氣不足,天癸衰少,以至陰陽平衡失調造成。因此在治療時,以補腎氣、調整陰陽為主要方法。